Grammaire

B1, veuillez trouver ici le déroulé du programme de grammaire de votre S2.


 
Les classes de mots
Classes de mots (1)


Classes de mots (2)



Classes de mots (3)
  

Ce qu'on appelait dans mon déjà lointain jeune temps l'analyse grammaticale
Je vous conseille d'apprendre à nommer les mots avec ces trois pages sous les yeux (pardon pour le   poids : mon scanner est trop performant). La présentation est excellente en ce qu'elle aide à la mémorisation. Quand ces pages seront dans votre tête et non plus seulement dans votre ordinateur ou sur votre bureau, vous verrez que vos craintes obscures concernant la grammaire se seront évanouies.
Je vous mettrai prochainement en ligne la même chose pour les fonctions.

                                               





Exercice d'entrainement n°1

Sujet


Corrigé

L'exercice porte sur la ponctuation — niveau du mot, de la proposition, de la phrase, du discours.


La phrase

La phrase (1)

La phrase (2)


Phrase simple, phrase complexe, propostitions…
vous retrouverez ici toute la terminologie du cours. A afficher au dessus de son lit…

                                               


Exercice d'entrainement n°2

Sujet


Corrigé

L'exercice porte sur les subordonnées.                                                                                                                                   

Le lexique
Le lexique (1)
                     

Le lexique (2)

Dérivation, composition, siglaison, homonymie, synonymie, monosémie
…tout ce que vous avez toujours voulu savoir sans oser le demander!
                                                                                                                                                                 
                                               



Exercice d'entrainement n°3

Sujet






Corrigé

L'exercice porte sur le  lexique. Pour éviter toute stratégie d'évitement, je lève une difficulté (ma collègue Fabienne Saboya  appelle cela dignement un conflit théorique; moi, j'emploie une expression beaucoup moins élégante…) :
— un champ sémantique est un relevé de mot relevant du même "sème" indépendamment des classes de mots. Exemple : cuisiner-fourchette-savoureux-jambon-gras-miam !-indigestion —  
c'est le champ sémantique de la nourriture.                                                                        
—un champ lexical est un relevé de mots, également indépendamment de leurs classe, qui présente le même étymon (ou racine, ou origine). On dit aussi en école élémentaire : mots de la même famille.
Exemple : 
 fleur-floral-fleurir-floraison-floralies-florilège c'est le champ lexical de la fleur (étymon : le latin"flor").
Ces définitions valent pour 70%des grammairiens et théoriciens; dans 30 % des cas, c'est l'inverse …toujours naturellement sur un ton péremptoire.
Préférez les 70% — et surtout rappelez toujours la définition avant de commencer à traiter l'exercice.


La progression thématique

Texte
et
thèmes



Le texte, sa cohérence, et les différentes progressions thématiques :
vous  avez eu ce cours il y a un moment déjà, mais cela vous fera d'utiles révisions.


                                               


Les fonctions


Opérations de base et fonctions grammaticales :  vous vous souviendrez que ces  dénominations s'empilent, et ne sont nullement contradictoires avec la grammaire traditionnelle.

                                               

Discours direct et indirect


Discours direct, indirect, indirect libre :
 pour accompagner le cours de lundi.

                                               

Le verbe

Le verbe (1)

Le verbe (2)


Indicatif et autres modes :  
cours en deux morceaux sur les deux semestres.


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